بررسی تحلیل و نقد همه جانبهی کتاب جامعه شناسی دوازدهم انسانی انسانی چاپ سال ۱۴۰۳

پژوهش و متون آماده شده در متن، در جهت دستیابی به شایستگیهای آموزشی لازم می باشند و با هدف توجه و تمرکز بیشتر بر محتوای کتاب درسی جمع آوری و ارائه شده اند، تا با بررسی و تحلیل مطالب، به کاستی های موجود در کتاب پی برده شده و اقدام به اصلاح آنها شود. همان طور که میدانیم هدف کلی آموزش و پرورش، پرورش افرادی است که از مهارت های کافی برای زندگی در جامعه ی امروزی و حتی آینده برخورد دار باشند؛ از این جهت ما در نقد کتاب این را بر خود مقصد قرار داده ایم که دانش آموزان در چه نوع جامعه ای زندگی می کنند و به چه علومی نیاز دارند، و بنابر اقتضای زمان، چگونه باید تربیت و پرورش داده بشوند تا در این دوره ی زندگی که با اطلاعات بی حد و مرز رو به رو هستیم، بتوانند به سر ببرند؛ از این رو تمام تقاضا و تلاش ما در متن پژوهش، این بوده است که دانش آموزانی تربیت شوند که خود نسبت به جامعه جهان بینی خاصی داشته باشند و بینش و آگاهی خود را گسترش دهند و در قبال کتاب طوری دانش آموزان را وادار به چالش کند که به یک دانشمند و تحلیل گر حرفه ای، تبدیل شوند و از ورود به عرصه ی تجربه و کار عملی، ترس و واهمه ای نداشته باشند؛ در حقیقت این هدف است که کتاب باید در وصلت به آن برنامه ریزی خود را به خوبی ادا بکند و این امر، تنها با ارائه ی خلاقیت در روشهای تدریس و انتقال مطالب ممکن می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، نوین ، جامعه شناسی ، فعالیت علمی ، چاشنای درسی