نقش فناوری: در اختیار آموزش یا چالشی برای آموزش دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LETCONF09_009
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، فناوری به عنصری جدایی ناپذیر از فرایند آموزش تبدیل شده است. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف تاثیر فناوری بر آموزش و پرورش می پردازد و مزایا و چالش های ناشی از آن را تحلیل می کند. از یک سو، فناوری با افزایش دسترسی به منابع آموزشی، ایجاد فرصت های یادگیری فراگیر، بهبود کیفیت تدریس و ارتقاء انگیزه یادگیرندگان، نقش مثبتی در فرآیند آموزش ایفا می کند. از سوی دیگر، چالش هایی همچون نابرابری در دسترسی، نیاز به سواد دیجیتال، مقاومت فرهنگی، و نبود زیرساخت مناسب، استفاده موثر از فناوری را با دشواری هایی مواجه می سازد. مقاله حاضر با استفاده از منابع معتبر فارسی و رویکرد تحلیلی، نشان می دهد که اگرچه فناوری چالش هایی را در مسیر آموزش ایجاد کرده، اما با برنامه ریزی مناسب و آموزش معلمان و دانش آموزان، می توان از آن به عنوان ابزاری توانمند برای تحقق عدالت آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری بهره برد. نتیجه گیری مقاله تاکید می کند که آینده آموزش بدون فناوری قابل تصور نیست، اما این فناوری باید در خدمت اهداف انسانی، تربیتی و اجتماعی نظام آموزش و پرورش قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مطهره میرعرب رضی
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران
زهرا کوهستانی
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، ایران