بررسی نقش بازی و خلاقیت در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE22_263
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
یکی از فعالیتهایی که برای کودکان و دانش آموزان کمک کننده و هیجان آور است بازی در آموزش است و بسته به انواع بازیهای آموزشی هر کدام می توانند به رشد اجتماعی، شخصیتی جسمی و فکری دانش آموزان کمک کنند بازی برای کودکان یک فعالیت حیاتی و اساسی محسوب می شود که نقش بسزایی در رشد و شکوفایی استعدادهای آنها دارد؛ زیرا از طریق بازی، کودکان مهارتهای ضروری زندگی مانند حل مسئله، خلاقیت، تصمیم گیری و کنترل هیجانات را فرا می گیرند. همچنین بازی به پرورش جنبه های شناختی، عاطفی، حرکتی و اجتماعی کودک کمک شایانی می کند. بازیهای آموزشی نوعی از بازی هدفمند هستند که با هدف اصلی یادگیری و آموزش طراحی می شوند این بازیها ضمن ایجاد انگیزه و علاقه در کودکان مفاهیم آموزشی را به آنها منتقل کرده و موجب تسهیل و تسریع فرایند یادگیری می شوند همچنین استفاده از بازیهای آموزشی در مدارس ابتدایی از اهمیت زیادی برخوردار است، زیرا کودکان در این سنین بیشتر از طریق بازی یاد می گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا یزدانی فرد
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تربت حیدریه