تاثیر رفتار والدین بر ایجاد یا تشدید اضطراب جدایی کودکان و پیشنهاد ها و راهکار ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE22_213

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404

چکیده مقاله:

یکی از شایع ترین مسائلی که اغلب مدارس و خانواده ها در شروع سال تحصیلی جدید و ورود دانش آموزان به مدارس با آن مواجه هستند، موضوع اضطراب جدایی و مدیریت آن توسط معلم یا والدین دانش آموزان است. ترس از جدا شدن از والدین ممکن است تاثیر بسیار مخربی بر روند تحصیلی دانش آموز و حتی وضعیت روحی و روانی او داشته باشد. ریشه ی این اختلال همانند دیگر اختلال ها به احتمال زیاد به دوره ی کودکی و رفتار والدین، علی الخصوص مادر وی برمی گردد و در صورت بی توجهی و ادامه دار شدن به دوران نوجوانی و بزرگسالی هم کشیده خواهد شد. در این مقاله سعی بر ریشه یابی عوامل مختلف بوجود آمدن این اختلال شده و در ادامه راهکارهایی جهت کنترل و کاهش آن ارئه شده است. به امید آنکه مطالعه صحیح این موارد و به کارگیری آنها بتواند به والدین در امر تربیت و به معلمین در امر آموزش و پرورش دانش آموزان کمک کند.

نویسندگان

مهسا هدایتی زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س)

فریبا آقاجانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری(س)

ستاره حسینی پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری(س)

محدثه هدایتی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی مدیریت، آموزگار پایه ی سوم ابتدایی