تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش دانش آموزان و مقایسه با آموزش به روش سنتی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE22_206
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
ابزارهای دیجیتال می توانند فرآیند یادگیری را جذاب تر و تعاملی تر کنند و به دانش آموزان اجازه دهند با سرعت خود پیش بروند و منابع گسترده تری را در اختیار داشته باشند. با این حال، معایب و چالش هایی نیز وجود دارد. پرت شدن حواس، کاهش تعاملات اجتماعی، مشکلات جسمانی ناشی از استفاده طولانی مدت و نابرابری در دسترسی به این فناوری ها از جمله مشکلاتی هستند که می توانند بر کیفیت یادگیری و رشد کلی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند. این مقاله به تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش دانش آموزان و مقایسه با آموزش به روش سنتی می پردازد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت مروری و کتابخانه ای و با استفاده از مقالات و کتب موجود در این زمینه می باشد. برای بهره برداری کامل از مزایای ابزارهای دیجیتال و کاهش تاثیرات منفی آنها، اتخاذ رویکردهای مناسب ضروری است. این رویکردها شامل آموزش معلمان برای استفاده موثر از فناوری، ارائه محتوای با کیفیت و ایجاد تعادل بین استفاده از ابزارهای دیجیتال و روش های سنتی آموزش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا ناروئی
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران
منیژه دربندی
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران
معصومه عاصفی
آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران