تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش دانش آموزان و مقایسه با آموزش به روش سنتی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE22_206

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404

چکیده مقاله:

ابزارهای دیجیتال می توانند فرآیند یادگیری را جذاب تر و تعاملی تر کنند و به دانش آموزان اجازه دهند با سرعت خود پیش بروند و منابع گسترده تری را در اختیار داشته باشند. با این حال، معایب و چالش هایی نیز وجود دارد. پرت شدن حواس، کاهش تعاملات اجتماعی، مشکلات جسمانی ناشی از استفاده طولانی مدت و نابرابری در دسترسی به این فناوری ها از جمله مشکلاتی هستند که می توانند بر کیفیت یادگیری و رشد کلی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند. این مقاله به تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش دانش آموزان و مقایسه با آموزش به روش سنتی می پردازد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت مروری و کتابخانه ای و با استفاده از مقالات و کتب موجود در این زمینه می باشد. برای بهره برداری کامل از مزایای ابزارهای دیجیتال و کاهش تاثیرات منفی آنها، اتخاذ رویکردهای مناسب ضروری است. این رویکردها شامل آموزش معلمان برای استفاده موثر از فناوری، ارائه محتوای با کیفیت و ایجاد تعادل بین استفاده از ابزارهای دیجیتال و روش های سنتی آموزش است.

نویسندگان

سهیلا ناروئی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران

منیژه دربندی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران

معصومه عاصفی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، ایران