رابطه سازگاری شغلی و مدیریت دانش با وفاداری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سیریک

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE22_180

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سازگاری شغلی و مدیریت دانش با وفاداری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سیریک انجام شده است. پژوهش حاضر از نظر نوع کاربردی و با در نظر گرفتن موضوع تحقیق روش آن توصیفی از نوع همبستگی است. داده های تحقیق پس از جمع آوری با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون در قالب نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین سازگاری شغلی و مدیریت دانش با وفاداری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سیریک رابطه معناداری وجود دارد. بین مولفه های سازگاری شغلی و مدیریت دانش معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سیریک رابطه معناداری وجود دارد. بین مولفه های سازگاری شغلی و وفاداری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سیریک رابطه معناداری وجود دارد. بین مدیریت دانش و ابعاد وفاداری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سیریک رابطه معناداری وجود دارد. سازگاری شغلی و مدیریت دانش می توانند وفاداری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سیریک را پیش بینی کنند.

نویسندگان

شهرام حسن زاده

دکترای مدیریت و برنامه ریزی، مدرس دانشگاه های هرمزگان

جواد زارعی

داتش آموخته گروه مدیریت آموزشی، واحد بندرجاسک، دانشگاه آزاد اسلامی، جاسک، ایران