آموزش ارزش های دینی و اخلاقی از طریق فعالیت های هنری و فرهنگی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_3757
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
آموزش ارزش های دینی و اخلاقی از طریق فعالیت های هنری و فرهنگی، یکی از موثرترین و پایدارترین راهکارها در نظام تعلیم و تربیت اسلامی به شمار می رود. روش های متنوع هنری نظیر نمایشنامه خوانی، قصه گویی، سرود، نقاشی و سایر هنرهای تجسمی، با بهره گیری از زبان عاطفی و ابزارهای بصری، زمینه انتقال مفاهیم عمیق اخلاقی و اعتقادی را به نسل نوجوان و جوان فراهم می سازد. آیات قرآنی و روایات معصومان (ع) بارها بر استفاده از تمثیل، داستان و زیباشناسی کلام برای تعلیم و تربیت تاکید دارند و نشان می دهند که هنر، همواره در خدمت نهادینه سازی ارزش ها بوده است. رویکرد غیرمستقیم و تجربه محور فعالیت های هنری، موجب مشارکت فعال دانش آموزان، تقویت همدلی و فهم درونی ارزش ها و کاهش مقاومت های ذهنی می گردد. این راهبردها ضمن ایجاد فضای داوطلبانه و نشاط آفرین، به دانش آموزان اجازه می دهد تا ارزش ها را در قالب رفتارهای گروهی و فردی بیاموزند و به صورت ماندگار در زندگی به کار گیرند. برای اثربخشی بیشتر، باید فعالیت های هنری متناسب با سن و علاقه دانش آموزان انتخاب شده و تعامل خانواده و مدرسه در فرآیند آموزش تقویت گردد. بدین ترتیب، پیوند میان هنر و ارزش های دینی، بستر شکل گیری شخصیت اخلاقی، مسئولیت پذیر و متعهد به فرهنگ قرآنی و بومی جامعه ایرانی اسلامی را فراهم می سازد و موجب تربیت نسلی پویا، اخلاق مدار و اهل فضیلت خواهد شد.واژگان کلیدی: ارزش های دینی، تربیت اخلاقی،فعالیت هنری،فعالیت فرهنگی، تعلیم و تربیت اسلامی، انتقال غیرمستقیم ارزش ها .
نویسندگان
ذکریا قربانی
ارشد اقتصاد بازاریابی کشاورزی ، کردستان-سنندج
آکو نادری
لیسانس حسابداری،کردستان-سنندج،
نیشتمان محمودی
لیسانس رشته علوم دامی، کردستان- سنندج کلاترزان
رضا کریمی
لیسانس مدیریت بازرگانی،آذربایجان غربی-بوکان