تاثیر بازی های گروهی در تقویت ارتباطات اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_1655

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404

چکیده مقاله:

بازی های گروهی به عنوان ابزارهای آموزشی در راستای تقویت ارتباطات اجتماعی دانش آموزان نقش حیاتی ایفا می کنند. این بازی ها از طریق تعامل گروهی و ایجاد فرصت های اجتماعی، مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان را تقویت می کنند. در این مقاله، تاثیر بازی های گروهی در بهبود مهارت های ارتباطی، تقویت اعتماد به نفس، کاهش اضطراب اجتماعی و ارتقاء همکاری های تیمی در بین دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. بازی های گروهی می توانند به عنوان یک روش موثر در آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان عمل کنند، چرا که این بازی ها فضای غیررسمی و دوستانه ای فراهم می آورند که در آن دانش آموزان می توانند در کنار هم به تعامل بپردازند و روابط اجتماعی خود را تقویت کنند. همچنین، بازی های گروهی فرصتی برای یادگیری مفاهیمی چون همکاری، حل تعارضات و توسعه همدلی فراهم می آورد که از مهمترین مولفه های ارتباطات اجتماعی به شمار می آیند. این تحقیق به بررسی مبانی نظری بازی های گروهی و تاثیر آن ها بر توانایی های اجتماعی دانش آموزان پرداخته و از روش های کیفی و کمی برای جمع آوری داده ها استفاده کرده است. نتایج نشان می دهند که بازی های گروهی تاثیر مثبتی بر تقویت روابط اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان دارند و می توانند در ارتقاء جو آموزشی و محیط یادگیری موثر واقع شوند.

نویسندگان

زهره اکبری لر

آموزگار ابتدایی

فاطمه عینی

آموزگار ابتدایی

ناهید رحمتی

آموزگار ابتدایی