نقش همسالان در رشد اجتماعی کودکان در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1621
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
رشد اجتماعی کودکان در مدارس تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد که یکی از مهم ترین آن ها، تاثیر همسالان است. همسالان می توانند نقش حیاتی در شکل گیری هویت اجتماعی، یادگیری مهارت های اجتماعی، و تعاملات گروهی ایفا کنند. این پژوهش به بررسی تاثیر همسالان بر رشد اجتماعی کودکان در مدارس پرداخته است. نتایج مطالعات نشان می دهند که همسالان می توانند در فرآیند اجتماعی شدن کودک نقش مثبت و منفی داشته باشند. روابط مثبت با همسالان می تواند باعث تقویت مهارت های اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس و احساس تعلق اجتماعی شود، در حالی که روابط منفی مانند قلدری و انزوای اجتماعی می تواند منجر به مشکلات روانی و اجتماعی مانند اضطراب و افسردگی شود. مطالعات مختلف نشان داده اند که همسالان می توانند نقش های مختلفی در رشد اجتماعی کودکان ایفا کنند. در این مقاله با استفاده از روش شناسی توصیفی، یافته های تحقیقاتی در این زمینه مورد بررسی قرار گرفته و پیشنهاداتی برای تقویت روابط مثبت همسالان در مدارس ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان