تاثیر عدالت توزیعی و رویه ای بر رضایت شغلی معلمان: مروری بر یافته های علمی

این مقاله مروری با هدف بررسی جامع تاثیر عدالت توزیعی و رویه ای بر رضایت شغلی معلمان انجام شده است. مطالعات متعدد نشان می دهند که ادراک عدالت در محیط آموزشی، تاثیر قابل توجهی بر نگرش ها و رفتارهای معلمان دارد. در این پژوهش، با بررسی سیستماتیک ادبیات علمی منتشرشده در ژورنال های معتبر بین المللی، یافته های کلیدی در زمینه ی ارتباط میان عدالت توزیعی (ادراک انصاف در توزیع پاداش ها، حقوق و مزایا) و عدالت رویه ای (ادراک انصاف در فرآیندهای تصمیم گیری) با رضایت شغلی معلمان استخراج و تحلیل شده است. روش شناسی پژوهش شامل جستجوی نظام مند پایگاه های داده معتبر، ارزیابی کیفیت منابع، و تحلیل محتوای مطالعات انتخاب شده بود. یافته ها حاکی از آن است که هر دو بعد عدالت، همبستگی مثبت و معناداری با رضایت شغلی معلمان دارند، اما عدالت رویه ای اغلب به عنوان پیش بینی کننده ی قوی تری عمل می کند. مکانیسم های اثرگذاری شامل افزایش اعتماد سازمانی، تعهد شغلی، و کاهش تمایل به ترک خدمت است. نتایج این مرور می تواند راهنمای ارزشمندی برای مدیران آموزشی و سیاست گذاران در جهت ارتقای محیط کاری عادلانه و افزایش رضایت شغلی معلمان باشد.

کلیدواژه ها:

: عدالت توزیعی ، عدالت رویه ای ، رضایت شغلی ، معلمان ، عدالت سازمانی ، محیط آموزشی