علل و راهکارهای مقابله با اختلالات یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2722

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404

چکیده مقاله:

اختلالات یادگیری یکی از شایع ترین مشکلات آموزشی در دانش آموزان است که تاثیرات قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، رشد اجتماعی و روانی آنان می گذارد. این مقاله با هدف بررسی جامع علل بروز اختلالات یادگیری و ارائه راهکارهای مناسب برای مقابله با آن ها تدوین شده است. پژوهش حاضر به تحلیل عوامل ژنتیکی، زیستی، روان شناختی و محیطی موثر بر شکل گیری این اختلالات می پردازد و با بهره گیری از مطالعات علمی و تجربیات بومی، نقش خانواده، مدرسه و جامعه را در پیشگیری و مداخله اثربخش مورد واکاوی قرار می دهد. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از شیوه های آموزشی متنوع و فردمحور، ارتقای آگاهی معلمان و والدین، بهره گیری از برنامه های توان بخشی و مشاوره ای، و حمایت چندبعدی از دانش آموزان، از جمله راهبردهای کلیدی در مدیریت و کاهش آثار اختلالات یادگیری است. در نهایت، تاکید مقاله بر ضرورت همکاری بین بخشی و تداوم پژوهش و آموزش برای بهبود کیفیت زندگی و تحصیل دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری قرار دارد.

نویسندگان

فروغ دهوند

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

فرخ لقا دهوند

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی

فرهاد شفیع پور مطلق

دکتری مدیریت آموزشی