تبیین نگاه شهید مطهری در باب تعلیم و تربیت اسلامی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF10_149

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404

چکیده مقاله:

در اندیشه شهید مطهری (ره) تعلیم و تربیت، بحث ساختن انسانها است و مکتب اسلام مکتبی مشخص با هدف هایی معین است که برای دستیابی به این اهداف در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی، انسان را محور اصلی میداند انسان هایی که جامعه انسانی را می سازند. مقاله حاضر به تبیین دیدگاه های شهید مرتضی مطهری درباره تعلیم و تربیت اسلامی می پردازد. با روش توصیفی-تحلیلی و با استناد به آثار ایشان، این پژوهش نشان می دهد که مطهری تربیت اسلامی را فرایندی همه جانبه می داند که علاوه بر رشد علمی، بر پرورش ابعاد اخلاقی، عقلانی و معنوی انسان تاکید دارد. از نگاه وی، هدف اصلی تعلیم و تربیت، تکامل فرد در مسیر قرب به خداوند و تحقق عدالت اجتماعی است. اصولی مانند توحیدمحوری، آزادی توام با مسئولیت، تعادل بین عقل و عاطفه، و تلفیق دانش با ارزش های دینی از مبانی کلیدی اندیشه تربیتی مطهری به شمار می روند. همچنین، وی نقش خانواده، محیط آموزشی و جامعه را در شکل گیری شخصیت اسلامی حیاتی می دانست. این مقاله با تحلیل آرای مطهری، راهکارهایی برای نظام تربیتی معاصر ارائه می دهد که کاربست آن ها می تواند به بازتولید انسان متعهد و متعالی در جامعه اسلامی بینجامد.

کلیدواژه ها:

شهید مطهری ، تعلیم و تربیت اسلامی ، اهداف تربیتی

نویسندگان

میثم کریمی زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان

اشکان عزیزی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان

متین میرزایی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان

داریوش باباییان

دکتری فلسفه و کلام اسلامی، مدرس گروه الهیات و معارف اسلامی، پردیس شهید مدرس، دانشگاه فرهنگیان، ایلام، ایران