تاثیر مشکلات و اختلافات خانوادگی بر یادگیری و افت تحصیلی دانش آموزان

خانواده به عنوان نخستین نهاد تربیتی، نقش بنیادینی در رشد روانی، اجتماعی و تحصیلی کودکان ایفا می کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر مشکلات و اختلافات خانواد بر افت تحصیلی دانش آموزان می باشد. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی-تحلیلی نگاشته شده است. در این مقاله، به بررسی تاثیر اختلافات و مشکلات خانوادگی از جمله تعارض های مکرر بین والدین، طلاق، خشونت خانگی، اعتیاد و نابسامانی های اقتصادی بر افت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. فضای خانواده نقش مهمی در آموزش مسائل مختلف به فرزندان دارد. نحوه ارتباط والدین با یکدیگر تاثیر مستقیم و قابل توجهی بر روی فرزندان می گذارد و نمی توان این تاثیر را نادیده گرفت. والدین باید توانایی ایجاد محیطی بدون تنش و اختلاف را داشته باشند. چنین محیط هایی می توانند موجب رشد مناسب و شکوفایی فرزندان شوند. یافته ها نشان می دهد که فضای پرتنش خانوادگی موجب افزایش اختلالات عاطفی نظیر اضطراب، افسردگی و کاهش تمرکز در دانش آموزان شده و در نتیجه، عملکرد تحصیلی آنان را به شدت تحت تاثیر قرار می دهد. همچنین کاهش حمایت عاطفی و نظارت والدین در خانواده های دارای تنش، عامل مهم دیگری در بروز افت تحصیلی است. در پایان، بر لزوم توجه بیشتر نهادهای آموزشی و مشاوره ای به شرایط خانوادگی دانش آموزان تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

اختلافات ، مشکلات ، افت تحصیلی ، خانواده ، دانش آموزان