بررسی رابطه بین انگیزه تحصیلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4853
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی رابطه بین انگیزه تحصیلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. انگیزه تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی است که می تواند تاثیر چشمگیری بر نتایج تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در این تحقیق، انگیزه تحصیلی به دو نوع درونی (علاقه شخصی به یادگیری) و بیرونی (پاداش ها و نمرات) تقسیم بندی شده است. هدف این پژوهش شناسایی تاثیرات مختلف انگیزه تحصیلی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان و بررسی عوامل موثر بر آن است. نتایج پژوهش نشان می دهد که انگیزه درونی بیشتر با موفقیت تحصیلی در ارتباط است و دانش آموزانی که از انگیزه درونی برخوردارند، عملکرد بهتری در دروس خود دارند. همچنین، انگیزه بیرونی نیز در برخی موارد می تواند موجب ارتقای موفقیت تحصیلی شود، اما تاثیر آن به طور موقت و محدود است. عواملی چون حمایت خانواده، محیط اجتماعی، و نقش معلمان در تقویت انگیزه تحصیلی از دیگر عوامل تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی هستند. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی برای تقویت انگیزه تحصیلی در دانش آموزان پرداخته و نقش مدارس و خانواده ها در این زمینه را مورد بررسی قرار می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه نجفی بسطام
آموزگار قره ضیاءالدین
زهرا غلامی
آموزگار قره ضیاءالدین
محرم جوزائی
معاون آموزشی متوسطه
رضا میرزاجانی
آموزگار خوی