نقش هوش مصنوعی در تحول دنیای آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EUAIME01_089

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، هوش مصنوعی (AI) و فناوری های نوین به عنوان ابزارهای کاربردی و کارآمد در سیستم های آموزشی می توانند کیفیت را بهبود بخشند و قابلیت بهبود آموزش و استفاده را داشته باشند. پژوهش حاضر به بررسی نقش کلیدی هوش مصنوعی در تحول نظام آموزشی می پردازد و تاثیرات آن را بر روی روش های تدریس، درس و مدیریت آموزشی تحلیل می کند. با ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزش، روش های تدریس به سمت شخصی سازی و تطبیق با نیازهای فردی دانش آموزان پیش می رود. این می تواند به معلمان کمک کند تا با تحلیل داده ها، نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی کاربردی ارائه دهند.علاوه بر این، هوش مصنوعی در طراحی نیز نقش بسزایی ایفا می کند. ابزارهای هوش مصنوعی می توانند به دانش آموزان کمک مستقل و خودتنظیمی کمک کنند و با ارائه بازخوردهای آنی، انگیزه و مشارکت آن ها را افزایش دهند.همچنین، به چالش های عینی و فرصت های نوظهور ناشی از به کارگیری هوش مصنوعی در نظام آموزشی نیز می پردازد. چالش هایی مانند مسائل اخلاقی، حریم خصوصی داده ها و نیاز به آموزش معلمان برای استفاده از این فناوری ها می شود. با این، فرصت هایی مانند بهبود دسترسی به آموزش و افزایش کارایی فرآیندهای آموزشی نیز وجود دارد. در نهایت، این پژوهش به بررسی الزامات و راهکارهای لازم برای بهره برداری از هوش مصنوعی در آموزش پرداخته است.

نویسندگان

شیرین مالمیر

آموزگار آموزش و پرورش تویسرکان

زهرا قمری

اداره آموزش و پرورش تویسرکان

مصطفی مرادی

اداره آموزش و پرورش تویسرکان

معصومه سوری

آموزگار آموزش پرورش تویسرکان