مبانی تربیت اسلامی و پیوند آن با آموزش نوین

پژوهش حاضر به بررسی مبانی تربیت اسلامی و پیوند آن با آموزش نوین پرداخته است. هدف اصلی این پژوهش، تحلیل اصول و اهداف تربیت اسلامی و بررسی چگونگی تلفیق آن با روش های نوین آموزشی برای ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت است. روش پژوهش به صورت تحلیلی – استنادی بوده و با بررسی متون دینی، آموزه های اسلامی و منابع معتبر علمی، مبانی و شاخص های تربیت اسلامی استخراج شده است. در روند پژوهش، ابتدا مفاهیم اساسی تربیت اسلامی و آموزش نوین مورد بررسی قرار گرفته، سپس مدل تحلیل مطالب بر اساس مطالعات تطبیقی و تحلیل محتوای متون دینی طراحی شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که تلفیق اصول تربیت اسلامی با روش های نوین آموزشی می تواند به تعمیق ارزش های اخلاقی، افزایش مسئولیت پذیری اجتماعی و بهبود فرآیند یادگیری منجر شود. همچنین، نتایج به دست آمده حاکی از آن است که استفاده از فناوری های آموزشی در کنار آموزه های اسلامی، تاثیر مثبتی بر رشد معنوی و علمی دانش آموزان دارد. این پژوهش پیشنهاد می کند که نظام های آموزشی با بهره گیری از رویکرد تلفیقی، زمینه ای مناسب برای پرورش انسان هایی با دانش عمیق، اخلاق نیکو و توانایی تفکر انتقادی فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

تربیت اسلامی ، آموزش نوین ، دانش آموزان