چگونه توانستم با تقویت ارتباط بین معلمان و والدین، وضعیت تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهم؟
محل انتشار: اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUCONFI01_111
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404
چکیده مقاله:
با توجه به اهمیت ارتباط بین معلمان و والدین در بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان، این پژوهش با هدف بررسی و ارائه راهکارهایی برای تقویت این ارتباط و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. در این راستا، ابتدا وضعیت موجود در مدرسه مورد بررسی قرار گرفت و مشخص شد که ضعف در تعامل میان والدین و معلمان تاثیر منفی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. به همین منظور، با استفاده از روش های مختلف مانند برگزاری جلسات منظم اولیا و مربیان، کارگاه های آموزشی برای والدین، بهره گیری از ابزارهای ارتباطی نوین، و مشارکت والدین در برنامه های آموزشی مدرسه، تلاش شد تا ارتباط موثرتری بین خانواده و مدرسه شکل گیرد. پس از اجرای این اقدامات، بررسی های مجدد نشان داد که تعامل نزدیک تر میان والدین و معلمان باعث افزایش انگیزه، پیشرفت تحصیلی، و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان شده است. همچنین، نتایج تحقیق نشان داد که حضور فعال والدین در فرآیند یادگیری دانش آموزان، بهبود شیوه های تدریس و ارائه بازخوردهای سازنده از سوی آن ها، تاثیر بسزایی در ارتقای کیفیت آموزشی دارد. بر این اساس، پیشنهاد می شود که مدارس برنامه های مستمری برای افزایش ارتباط بین والدین و معلمان طراحی کنند و از ظرفیت های مختلف برای تقویت این تعامل بهره بگیرند تا ضمن افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان، محیطی پویا و حمایت کننده برای رشد و پیشرفت آن ها فراهم شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته هاشم زهی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان رسالت زاهدان اداره آموزش و پرورش شهرستان تفتان، دبستان دخترانه حضرت خدیجه الکبری (س) دوره دوم