ترویج یادگیری خلاق با بهره گیری از منابع متنوع

ترویج یادگیری خلاق با بهره گیری از منابع متنوع، یکی از موضوعات مهم در آموزش معاصر است که با هدف تقویت تفکر خلاق و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان انجام می شود. هدف این پژوهش بررسی چگونگی تاثیر استفاده از منابع متنوع آموزشی شامل کتاب های علمی، ابزارهای دیجیتال، فعالیت های گروهی، و پروژه های عملی بر ارتقای یادگیری خلاق در دانش آموزان می باشد. تمرکز اصلی بر شناسایی ابزارها و روش هایی بوده است که بیشترین اثرگذاری را داشته اند. پژوهش به روش ترکیبی انجام شده است و تحلیل داده ها بر اساس مدل چندگانه انجام شده است: مدل تحلیل کیفی مدل آماری، مطالعات تطبیقی و نتایج نشان داد استفاده از منابع متنوع موجب افزایش انگیزه و خلاقیت دانش آموزان شده است و ابزارهای دیجیتال، مانند نرم افزارهای طراحی و برنامه های تعاملی آموزشی، بیشترین تاثیر را در ایجاد خلاقیت داشته اند. فعالیت های گروهی باعث تقویت مهارت های اجتماعی و تفکر جمعی گردیده است و ترکیب روش های عملی و نظری در آموزش، نتایج مطلوب تری نسبت به استفاده صرف از یک روش به همراه داشته است. این پژوهش تاکید دارد که برنامه ریزی آموزشی باید بر اساس نیازهای دانش آموزان و بهره گیری از تنوع ابزارهای موجود انجام شود تا زمینه یادگیری خلاق به بهترین شکل فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

خلاق ، یادگیری ، مدارس ، منابع