هوش مصنوعی و رشد خلاقیت در آموزش

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی به عنوان یکی از پویاترین و تاثیرگذارترین فناوری ها در جهان مطرح شده است. این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در توسعه خلاقیت در نظام آموزشی انجام شده است. روش تحقیق شامل تحلیل نظری و تجربی تاثیرات هوش مصنوعی بر فرآیندهای آموزشی و خلاقیت یادگیرندگان است. در این مطالعه، مدل های نوین آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی بررسی شده و چالش ها و فرصت های موجود برای بهره برداری بهینه از این فناوری تحلیل شده اند. نتایج پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی قادر است با ایجاد محیط های یادگیری پویا و شخصی سازی شده، خلاقیت و نوآوری را در دانش آموزان و دانشجویان تقویت کند. همچنین، استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی در تحلیل داده های آموزشی می تواند به بهبود روش های تدریس و افزایش انگیزه یادگیری کمک کند. در نهایت، این پژوهش پیشنهادهایی برای رفع چالش های موجود و بهره گیری موثر از هوش مصنوعی در آموزش ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

رشد خلاقیت ، تفکر نوآورانه ، یادگیری ، دانش آموزان