راه کارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل تاثیر روش های نوین آموزشی بر بهبود یادگیری دانش آموزان طراحی و اجرا شد. روند پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی و با استفاده از روش های کمی و کیفی انجام گرفت. برای گردآوری داده ها از ابزارهایی نظیر پرسش نامه، مصاحبه و مشاهده بهره گرفته شد. داده های گردآوری شده با استفاده از مدل تحلیل آماری چندمتغیره و تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بهره گیری از روش های نوین آموزشی، مانند یادگیری فعال و ترکیبی، به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و افزایش انگیزه یادگیری آن ها منجر می شود. همچنین، این روش ها تاثیر مثبتی بر تقویت مهارت های اجتماعی و شناختی دانش آموزان داشتند، به ویژه در موضوعات پیچیده و مهارت های حل مسئله.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، مشارکت ، دانش آموزان ، مدارس