تشویق دانش آموزان به تفکر مستقل
محل انتشار: اولین همایش ملی مطالعات تحول آفرین تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUCONFI01_065
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404
چکیده مقاله:
تفکر مستقل مهارتی اساسی برای رشد ذهنی دانش آموزان است که به آن ها امکان می دهد مسائل را تحلیل کنند، دیدگاه های خود را شکل دهند و به راه حل های خلاقانه دست یابند. این مهارت با ایجاد فضایی برای گفت وگو و پرسشگری تقویت می شود و معلمان می توانند با طرح سوالات باز، تشویق دانش آموزان به تحقیق، و احترام به تفاوت دیدگاه ها به توسعه آن کمک کنند. در نتیجه، دانش آموزان یاد می گیرند که به جای پذیرش پاسخ های آماده، خود اطلاعات را بررسی کرده و از طریق تحلیل و تفکر انتقادی تصمیم گیری کنند. این مهارت نه تنها در دوران تحصیل، بلکه در مسیر زندگی نیز تاثیرگذار خواهد بود و افراد را قادر می سازد تا در مواجهه با چالش های مختلف، با استقلال فکری عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسیبه قهرمانی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر
فاطمه علی زاده
کارشناسی بهداشت عمومی، مراقب سلامت ( مربی بهداشت)
زهرا شمس
دکتری مشاوره، استاد دانشگاه
جواد حاجیان
سطح دو حوزوی، مربی امور تربیتی و مشاوره