تاثیر ساخت کاردستی با مواد بازیافتی بر رشد خلاقیت و مهارت های عملی دانش آموزان پسر پایه ششم ناحیه یک شهر قم

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فعالیت های کاردستی با مواد بازیافتی بر پرورش خلاقیت و مهارت های عملی دانش آموزان پایه ششم انجام شد. در نظام آموزشی کنونی که بر خلاقیت و مهارت های عملی تاکید می شود، یافتن روش های موثر و کم هزینه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهی با مشارکت ۳۰ دانش آموز پایه ششم انجام شد. در یک دوره ۸ هفته ای، دانش آموزان در کارگاه های عملی ساخت کاردستی با مواد بازیافتی شرکت کردند. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه نیمه ساختاریافته، پرسشنامه محقق ساخته و ارزیابی آثار هنری جمع آوری و با روش های کیفی و کمی تحلیل شدند. نتایج نشان داد که فعالیت های کاردستی با مواد بازیافتی تاثیر معناداری بر رشد خلاقیت (p<۰.۰۵) و مهارت های عملی دانش آموزان داشته است. همچنین بهبود قابل توجهی در نگرش به محیط زیست (۷۲%)، افزایش اعتماد به نفس (۸۵%) و تقویت کار گروهی (۷۸%) مشاهده شد. این مطالعه نشان می دهد که استفاده از مواد بازیافتی در آموزش هنر می تواند به عنوان راهبردی موثر برای پرورش خلاقیت، مهارت های عملی و مسئولیت پذیری محیط زیستی در دانش آموزان ابتدایی به کار رود.

کلیدواژه ها:

کاردستی ، مواد بازیافتی ، خلاقیت ، مهارت های عملی ، پایه ششم ، آموزش هنر