استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل داده های تحصیلی در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4843
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، حجم گسترده ای از داده های تحصیلی در مدارس تولید می شود که می توانند منبع ارزشمندی برای بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری باشند. هوش مصنوعی(AI) به عنوان ابزاری قدرتمند، این امکان را فراهم می کند که داده های تحصیلی با دقت و سرعت بالا تحلیل شوند و الگوهای پنهان شناسایی شوند. این مقاله به بررسی نقش و کاربردهای هوش مصنوعی در تحلیل داده های تحصیلی در مدارس می پردازد. همچنین مزایا، چالش ها و آینده این فناوری در حوزه آموزش بررسی شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی می تواند به شخصی سازی آموزش، پیش بینی افت تحصیلی، بهبود عملکرد معلمان و بهینه سازی برنامه های درسی منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا احمدزاده چالش تری
کارشناسی ریاضی
زینب برجعلی زاده
کارشناسی معارف اسلامی
فاطمه کریمی بورستان
کارشناسی ریاضیات و کاربردها