استفاده از فناوری و نوآوری در تدریس و اثر آن بر انگیزش دانش آموزان

استفاده از فناوری و نوآوری در فرآیند تدریس نقش مهمی در افزایش انگیزش و مشارکت دانش آموزان دارد. این پژوهش به بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و روش های نوآورانه آموزشی بر انگیزش تحصیلی می پردازد. نتایج نشان می دهد که به کارگیری فناوری های تعاملی مانند نرم افزارهای آموزشی، ویدئوهای چندرسانه ای و پلتفرم های آنلاین، علاقه و تمرکز دانش آموزان را افزایش داده و انگیزش یادگیری را بهبود می بخشد. در نتیجه، ادغام فناوری در تدریس می تواند کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی را ارتقا دهد.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، نوآوری در تدریس ، انگیزش دانش آموزان ، یادگیری تعاملی ، ابزارهای دیجیتال