بررسی معضلات اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان مقطع متوسطه و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_2152
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404
چکیده مقاله:
روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش مروری -کتابخانه ای است و مطالب از مجلات ،مقالات معتبر جمع آوری شده،این پژوهش به بررسی معضلات اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان مقطع متوسطه و تاثیر آن بر یادگیری این دانش آموزان می پردازد.دوران راهنمایی و دبیرستان دورانی حساس در شکل گیری شخصیت دانش اموزان است دقیقا زمانیست که فرد هویت خود را پیدا میکند و برای ورود به جامعه و ایفای نقش خود به درستی به عنوان یک شهروند آماده می شود .در این مقاله ما ابتدا به بررسی اهمیت مسائل اجتماعی و اخلاقی و سپس به بررسی معضلات اجتماعی و اخلاقی و تاثیر هر یک از اینها بر یادگیری و وضعیت تحصیلی دانش آموزان پرداختیم و یکسری راهکار های را جهت رفع این معضلات بیان کردیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره نخعی
لیسانس رشته جغرافیا – برنامه ریزی شهری ،دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان ،سیستان و بلوچستان،ایران.
الناز کشته گر
کارشناسی ارشد رشته نانو فیزیک ،دانشگاه سیستان و بلوچستان زاهدان ،سیستان و بلوچستان،ایران.
زهرا کشت گر
کاردانی رشته تربیت مربی قرآن ،موسسه غیرانتفاعی دارالقرآن شهر اصفهان،ایران.
الهه کشته گر
کارشناسی ارشد رشته زیست شناسی گرایش بیوشیمی،دانشگاه سیستان و بلوچستان زاهدان ،سیستان و بلوچستان،ایران.