بررسی استفاده از فناوری های نوین آموزشی بر افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر« بررسی استفاده از فناوری های نوین آموزشی بر افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان» می باشد که تعلیم و تربیت از مهمترین زیرساخت های تعالی پیشرفت همه جانبه کشور و ابزار جدی برای ارتقاء سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف است. تحقق این هدف نیازمند برنامه مناسب است،بطوری که با تغییرات جنبه های مختلف اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی و سیر پیشرفت های بشری باید مطابقت نماید. یکی از حوزه های بشر در جهت توسعه ، حوزه فناوری اطلاعات است که اهدف آن کشف حقایق و شناخت قانونمندی ها و روابط حاکم بر پدیده هاست. فناوری های نوین آموزشی باعث تغییرات عمیقی در روند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شده اند. این فناوری ها شامل ابزارها و سیستم های مختلفی بهره می برند.با توجه به اینکه امروزه در جهان به صورت روزانه و مکرر از روش های آموزشی نوین استفاده می شود و به خصوص اینکه روش های آموزشی نوین قطعا تاثیر به سزایی در رشد دانش آموز و معلم دارد ما در این پژوهش بر آمده ایم تا بررسی کنیم که روش های آموزشی نوین بر افزایش انگیزه چه تاثیری بر کارایی تدریس معلمان دارد زیرا که خود آنان جز تاثیر گذارترین افراد در فرایند آموزش هستند و مهم تر اینکه رفتار های دانش آموزان در همین فرایند آموزشی شکل می گیرد. روش پژوهش حاضر به صورت کتابخانه ای می باشد. یافته ها بر این موضوع تاکید دارد که یکی از مهارت های تدریس که توانایی معلمان را بالا می برد استفاده ازروش های نوین آموزشی در طی فرایند آموزش است. استفاده ازروش های نوین آموزشی توسط معلمان می تواند هم پویایی و نشاط و هم انگیزه و پیشرفت در دانش آموزان ایجاد کند و همچنین خود معلم نیز با استفاده از این مقوله می تواند تجربه خود را در زمینه تدریس بیشتر کند و روز به روز بر توانایی خود بیافزاید و تدریس خود را کاراتر از گذشته بکند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، کارایی ، روش های های نوین ، تدریس ، معلمان