نقش فناوری اطلاعات در بهبود کیفیت تدریس معلمان در کلاس درس

فناوری اطلاعات (IT) به عنوان یک ابزار کلیدی در فرآیند آموزش و یادگیری، به ویژه در بهبود کیفیت تدریس معلمان در کلاس درس شناخته می شود. این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات در بهبود کیفیت تدریس معلمان می پردازد و تاثیرات آن بر روش های تدریس، تعامل معلم و دانش آموز، و ارتقاء یادگیری را تحلیل می کند. با استفاده از منابع معتبر و مطالعات موردی، این مقاله نشان می دهد که چگونه فناوری اطلاعات می تواند به بهبود روش های تدریس، افزایش انگیزه دانش آموزان و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، کیفیت تدریس ، معلمان ، کلاس درس ، یادگیری ، روش های تدریس ، تعامل