آموزش تفکر محاسباتی و کدنویسی با هدف آماده سازی دانش آموزان در مواجهه با دنیای دیجیتال آینده

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_3047

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی اهمیت آموزش تفکر محاسباتی و کدنویسی در مدارس می پردازد و هدف آن آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های دنیای دیجیتال آینده است. با توجه به پیشرفت های سریع فناوری و نیاز به مهارت های دیجیتال در بازار کار، آموزش تفکر محاسباتی به عنوان یک ابزار کلیدی برای توسعه مهارت های حل مسئله و خلاقیت در دانش آموزان مطرح می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که آموزش کدنویسی و تفکر محاسباتی می تواند به بهبود توانایی های تحلیلی و منطقی دانش آموزان کمک کند و آن ها را برای ورود به دنیای دیجیتال آماده سازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود برنامه های آموزشی در این زمینه ارائه می شود.

نویسندگان

فاطمه دهبان

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر - نرم افزار