نقش بازی به عنوان ابزار یادگیری در نظام آموزش مدرن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4810
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی نقش بازی به عنوان ابزار یادگیری در نظام آموزش مدرن می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در نظام آموزش مدرن، استفاده از بازی به عنوان یک ابزار یادگیری، به دلیل تاثیر مثبت آن بر انگیزش، خلاقیت و یادگیری عمیق دانش آموزان، به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. بازی ها با فراهم آوردن محیطی تعاملی و جذاب، امکان یادگیری تجربی و حل مسئله را فراهم می کنند و به توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی و هیجانی کمک می کنند. این رویکرد باعث می شود که یادگیری فرایندی فعال، لذت بخش و موثرتر شود و زمینه را برای یادگیری مادام العمر فراهم آورد. پژوهش های متعددی نشان داده اند که به کارگیری بازی ها در کلاس های درس می تواند باعث بهبود تمرکز، ارتقاء خلاقیت و افزایش مشارکت دانش آموزان شود.
کلیدواژه ها:
بازی ، یادگیری فعال ، آموزش مدرن ، انگیزش یادگیری ، مهارت های شناختی ، یادگیری تجربی ، یادگیری تعاملی ، توسعه مهارت های اجتماعی.
نویسندگان
مهناز امیدوار
لیسانس شیمی، هرمزگان، بندرعباس
حمیده عابدی
کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی، تهران، تهران
حوریه حسینی نژاد
لیسانس علوم تجربی، سیستان و بلوچستان، زاهدان
محبوبه علی زاده
لیسانس ادبیات فارسی، گلستان، کلاله