تاثیر شبکه های اجتماعی بر انگیزه و مشارکت زبان آموزان انگلیسی در مدارس متوسطه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4809

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1404

چکیده مقاله:

رباتیک اجتماعی (Social Robotics) و هوش ازدحامی (Swarm Intelligence) نیز از دیگر جنبه های الگوریتم های هوشمند هستند که پتانسیل بالایی در آموزش مهارت های اجتماعی دارند. ربات های اجتماعی می توانند به عنوان هم بازی های تعاملی یا دستیاران آموزشی عمل کنند و محیطی امن و جذاب را برای تمرین مهارت های اجتماعی فراهم آورند. هوش ازدحامی، که از رفتار جمعی موجودات زنده (مانند مورچه ها یا پرندگان) الهام گرفته شده، می تواند برای بهینه سازی فرآیندهای یادگیری گروهی، مانند تخصیص وظایف در پروژه های تیمی، مورد استفاده قرار گیرد. این الگوریتم ها با تقلید از تعاملات ساده اما موثر در سیستم های طبیعی، می توانند به حل مسائل پیچیده در محیط های آموزشی کمک کنند و به عنوان مثال، بهترین ترکیب برای گروه بندی دانش آموزان را برای یک فعالیت خاص پیشنهاد دهند تا پویایی گروه به حداکثر برسد.

کلیدواژه ها:

رباتیک اجتماعی و هوش ازدحامی

نویسندگان

نرگس عباس زاده احمدسرائی

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی و دبیر زبان انگلیسی اداره آموزش و پرورش شهرستان شفت