نقش هوش مصنوعی در آموزش معلمان وتوسعه حرفه ای آنها

در عصر تحول دیجیتال، فناوری های نوظهور به ویژه هوش مصنوعی (AI)، نقش قابل توجهی در بهبود فرآیندهای آموزشی ایفا کرده اند. یکی از حوزه های مهم که تحت تاثیر این فناوری قرار گرفته، آموزش معلمان و توسعه حرفه ای آن هاست. این مقاله با روش مروری کتابخانه ای، به بررسی مطالعات و منابع علمی مرتبط با کاربردهای هوش مصنوعی در حوزه آموزش معلمان پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که ابزارها و سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند با ارائه آموزش های شخصی سازی شده، تحلیل عملکرد آموزشی، ارائه بازخورد هوشمند و پشتیبانی یادگیری، به توسعه مهارت های حرفه ای معلمان کمک نمایند. در کنار این فرصت ها، چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت، فقدان سواد دیجیتال کافی و ملاحظات اخلاقی نیز مطرح است. در نهایت، پیشنهادهایی برای ارتقاء بهره مندی از AI در برنامه ریزی های آموزشی معلمان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش معلمان ، توسعه حرفه ای ، فناوری آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده