تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش معلمان و شیوه تدریس آنها در کلاس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2663
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، هوش مصنوعی (AI) به یکی از ابزارهای کلیدی در آموزش تبدیل شده است. این مقاله به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش معلمان و شیوه های تدریس آنها می پردازد. با توجه به پیشرفت های فناوری، هوش مصنوعی می تواند به معلمان کمک کند تا روش های تدریس خود را بهبود بخشند و تجربه یادگیری بهتری برای دانش آموزان فراهم کنند. این مقاله به تحلیل مزایا و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش معلمان می پردازد و در نهایت به نتایج و پیشنهادات برای بهبود شیوه های تدریس اشاره خواهد کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هادی خانی آبش احمد
کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی _ میکروبیولوژی
فرزانه پورحجازی
کارشناسی رشته علوم اقتصادی گرایش حمل و و نقل
زهرا عوض پور
کارشناسی ارشد فیزیک ذرات بنیادی و انرژی بالا