یادگیری مبتنی برهوش مصنوعی برای دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3470

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1404

چکیده مقاله:

یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به طور فزاینده ای در حال گسترش است. این مقاله به بررسی تاثیرات و مزایای استفاده از هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. با استفاده از تکنولوژی های هوش مصنوعی، معلمان می توانند تجربه یادگیری شخصی سازی شده تری را برای دانش آموزان فراهم کنند. این مقاله همچنین چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی را مورد بررسی قرار می دهد و به آینده این فناوری در آموزش اشاره می کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی ، آموزش شخصی سازی شده ، یادگیری تطبیقی

نویسندگان

پرستو حسینی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

بهزاد برون

کارشناسی ارشد تربیت بدنی

سحر زمان پور

کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی