یادگیری مبتنی برهوش مصنوعی برای دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3470
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1404
چکیده مقاله:
یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به طور فزاینده ای در حال گسترش است. این مقاله به بررسی تاثیرات و مزایای استفاده از هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. با استفاده از تکنولوژی های هوش مصنوعی، معلمان می توانند تجربه یادگیری شخصی سازی شده تری را برای دانش آموزان فراهم کنند. این مقاله همچنین چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی را مورد بررسی قرار می دهد و به آینده این فناوری در آموزش اشاره می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پرستو حسینی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
بهزاد برون
کارشناسی ارشد تربیت بدنی
سحر زمان پور
کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی