عملکرد علمی و آموزشی حکومت آل بویه و تاثیر آن بر گسترش علم
محل انتشار: مجله تاریخ فرهنگ ایران، دوره: 1، شماره: 2
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIHC-1-2_011
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1404
چکیده مقاله:
به دنبال ظهور اسلام، مسلمانان گذشته از آنکه بنا به ضرورت، شاخه های مختلف علوم را به وجود آوردند، در کنار بهره گیری از مساجد به مرور مراکز علمی و آموزشی دیگری نظیر دارالعلم ها، مدارس و غیره را هم تاسیس کردند. کوشش برای فهم مسائل مربوط به دین، تاکید اسلام بر فراگیری و تولید علم، تعامل تمدن های مختلف که نهضت ترجمه از نمادهای بارز آن تواند باشد ، بستر مناسبی را برای رشد و توسعه ی فرهنگ و دانش را در سرتاسر جهان فراهم ساختند. در این زمینه نقش حکومتگران در رشد و توسعه علمی حائز اهمیت است به نظرمی رسد اوج یافتن جنبش علمی مقارن حکومت شیعی آل بویه، نقش مهم این حکومت را در تقویت روند مذکور که مسئله اصلی این پژوهش هم به حساب می آید را به شکلی بارز برجسته می سازد. بر این اساس، پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی و با تکیه بر منابع کتابخانه ای کوشیده است که به بررسی کارکردهای مختلف آل بویه در زمینه علمی و نیز سیاست های علمی آنها و اثرات اقداماتشان را بر رشد و شکوفایی علمی دنیای اسلام نشان دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرمان فروهی
استادیار گروه ایرانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران.
منصور طرفداری
دانشیار گروه ایرانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران.