طراحی مدل پارادایمی مدیریت دانش در رویدادهای ورزشی بین­المللی

مدیریت دانش می­تواند به عملکرد بهتر پروژه­هایی همچون رویدادهای ورزشی کمک کند؛ به طوری که از اختراع مجدد سیستم­ها، ایده­ها و همچنین از تکرار خطاها جلوگیری می­کند؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل پارادایمی مدیریت دانش در رویدادهای ورزشی بین­المللی در کشور انجام شد. روش تحقیق از لحاظ نوع و تحلیل داده­ها، کیفی با رویکرد نظریه سازی داده بنیاد بود که با استفاده از رهیافت نظام­مند اشتراوس و کوربین انجام گرفت. مدیران ورزشی و اعضای هیئت علمی آگاه به حیطه پژوهش، جامعه آماری پژوهش را  تشکیل دادند. برای انتخاب افراد نمونه از روش نمونه­گیری هدفمند به شیوه گلوله برفی استفاده شد. تعداد ۱۴ مصاحبه عمیق به صورت نیمه ساختاریافته انجام شد و داده­های حاصل از مصاحبه­ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تجزیه­و­تحلیل شد. براساس نتایج پژوهش، شرایط علی شامل عوامل مدیریتی و منابع انسانی، شرایط زمینه­ای شامل فناوری و بستر قانونی، شرایط مداخله­گر شامل فرهنگ و ویژگی­های پروژه، راهبردها شامل برنامه­ریزی، مدیریت منابع انسانی و نظارت و ارزیابی و پیامدها شامل ارتقای کیفی رویدادها، ارتقای منابع انسانی و ارتقای وجهه و جایگاه بین­المللی کشور بود. در انتها مدل مدیریت دانش در رویدادهای ورزشی در کشور ارائه شد. نتایج پژوهش حاضر ارائه دهنده مدلی جامع و مبتنی بر نظر خبرگان برای ارتقای سطح مدیریت دانش در رویدادهای ورزشی است.

کلیدواژه ها:

انتقال دانش ، داده بنیاد ، رویداد ورزشی ، مدیریت دانش