بررسی رویکرد نوین خلاقیت تدریس در مدارس دولتی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4782

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404

چکیده مقاله:

امروزه پرورش خلاقیت به عنوان یکی از اهداف اصلی آموزش و پرورش مطرح شده و رویکردهای نوین در تدریس می کوشند تا محیطی آزاد و پویا برای تفکر و ایده پردازی ایجاد کنند . خلاقیت زمانی شکوفا می شود که دانش آموزان در فرآیند یادگیری فعالانه مشارکت کرده و فرصت ابراز ایده های خود را داشته باشند. در چنین فضایی، نه تنها رشد شناختی، بلکه رشد عاطفی و اجتماعی دانش آموزان نیز تضمین می شود

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

فاطمه ابطحی فروشانی

فرهنگی آموزش و پرورش

روشنک محمدی

فرهنگی آموزش و پرورش

لیلی اسکندری

فرهنگی آموزش و پرورش

صدیقه نامجو

فرهنگی آموزش و پرورش