بررسی نبود امکانات و آموزش کافی برای معلمان و تاثیر تربیتی در نظام آموزش و پرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4780
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404
چکیده مقاله:
نبود آموزش های کافی برای معلمان در استفاده از این فناوری ها، موجب شده است که بسیاری از این امکانات به طور موثر مورد استفاده قرار نگیرند. این چالش ها در کنار نیاز به آموزش های به روز و تخصصی، نظام های آموزشی را در کشورهای مختلف با چالش های جدی مواجه کرده است.در چنین شرایطی، ضرورت طراحی مدل های آموزشی نوآورانه و بازنگری در اهداف و روش های آموزش احساس می شود. استفاده از فناوری های نوین در کنار رویکردهای جدید یادگیری، از جمله یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس، و یادگیری آنلاین، می تواند به تغییرات مثبت در آموزش کمک کند. این تغییرات نه تنها در راستای ارتقای کیفیت آموزش است، بلکه می تواند باعث تقویت همکاری های بین المللی، کاهش شکاف های آموزشی، و دسترسی بیشتر به منابع آموزشی برای اقشار مختلف جامعه شود.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
شیوا صیادی
فرهنگی آموزش و پرورش
مهدی عبدی
فرهنگی آموزش و پرورش
عیسی نجفی
فرهنگی آموزش و پرورش
صدیقه نامجو
فرهنگی آموزش و پرورش