مهم ترین چالش های آموزشی – فرهنگی معلمان تازه استخدامی در نظام تربیتی مدارس

براساس یک رویکرد سیستمی به سازمان و مدیریت می توان گفت که منابع ورودی هر سازمان یعنی نیروی انسانی، سرمایه، تکنولوژی، مواد اولیه و اطلاعات در راستای اهداف سازمان فعالیت می کنند. در میان این منابع درون دادی، نیروی انسانی مهمترین عامل برای دستیابی به اهداف تعیین شده، می باشد؛ این بدان جهت است که تحقق اهداف سازمان نیازمند به کارگیری نیروی انسانی کارآمد می باشد و بدون آن، سایر منابع دروندادی موفق نخواهند بود. نهاد آموزش و پرورش هم به عنوان یک سازمان گسترده، از این قاعده مستثنی نیست و نقش نیروی انسانی، در این سازمان نیز بسیار حیاتی است که در این میان معلمان موثرترین عامل به شمار می آیند؛ به طوری که برخی از متخصصان بر این باورند که توفیق یا شکست برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی هرنظام وکشور به معلمان آن بستگی دارد. بنابراین باید در انتخاب و تربیت معلم، نهایت دقت و توجه را مبذول داشت تا اجرای برنامه های تربیتی به طرز صحیح و مطلوب عملی شود.

کلیدواژه ها:

مدارس ، معلمان استخدامی ، نظام تربیتی.