اهمیت ارتباط موثر بین معلم و والدین در حمایت از دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2118

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404

چکیده مقاله:

ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز یکی از ارکان اساسی برای موفقیت در نظام آموزشی است. این ارتباط نه تنها بر روی یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد، بلکه می تواند نقشی حیاتی در توسعه فردی و اجتماعی آنها ایفا کند. در دنیای امروز که اطلاعات و دانش به سرعت در حال تغییر و به روز شدن هستند، معلمان نیاز دارند تا با ایجاد ارتباط قوی و مثبت با دانش آموزان، آنها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده سازند.از سوی دیگر، ارتباط موثر می تواند باعث ایجاد انگیزه بیشتر در دانش آموزان شود. وقتی دانش آموزان احساس کنند که معلمان شان به نیازها و خواسته های آنها توجه می کنند، به طور طبیعی تمایل بیشتری به مشارکت در فعالیت های درسی و یادگیری نشان می دهند. بنابراین، اهمیت ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز نمی تواند نادیده گرفته شود.ارتباط قوی بین معلم و دانش آموز می تواند تاثیرات بسیار مثبتی بر روند یادگیری و رشد شخصیتی دانش آموزان داشته باشد. اولین و مهم ترین تاثیر، افزایش انگیزه دانش آموزان برای یادگیری است. وقتی دانش آموزان احساس کنند که معلم شان به آنها توجه دارد و به نیازها و مشکلات شان اهمیت می دهد، انگیزه بیشتری برای مشارکت در کلاس و تلاش برای موفقیت خواهند داشت.دیگر تاثیر مثبت ارتباط قوی، بهبود اعتماد به نفس دانش آموزان است. وقتی معلم با دانش آموزان به شکلی مثبت و حمایتی ارتباط برقرار می کند، دانش آموزان احساس ارزشمندی و خودباوری بیشتری می کنند. این موضوع می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی آنها نیز منجر شود، زیرا دانش آموزان با اعتماد به نفس بیشتر، تمایل بیشتری به چالش های آموزشی نشان می دهند.

کلیدواژه ها:

ارتباط موثر بین معلم و والدین ، دانش آموزان ، اختلال یادگیری ، نظام آموزشی ، انگیزه

نویسندگان

نرگس وظیفه دوست نظامی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده

نسیبه یارمحمدی اخی جان

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

میلاد امامی

کارشناسی زیست شناسی عمومی