نقش نهادهای مدنی و مشارکت خانواده ها در بهبود کیفیت آموزش و پرورش

این مقاله به بررسی نقش نهادهای مدنی و مشارکت خانواده ها در بهبود کیفیت آموزش و پرورش می پردازد. هدف اصلی پژوهش تحلیل اهمیت تعامل و همکاری موثر بین این نهادها برای ارتقاء فرآیندهای تعلیم و تربیت است. روش تحقیق به صورت تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مرور مقالات معتبر انجام شده است. نتایج نشان می دهد که تعامل سازنده و هماهنگ میان نهادهای مدنی، خانواده و مدرسه موجب افزایش کیفیت آموزشی، ارتقاء عدالت و پاسخگویی بهتر در نظام آموزش می شود. نهادهای مدنی با ارائه حمایت های مالی، فرهنگی و آموزشی، نقش مکمل و تقویتی در فرآیند تعلیم و تربیت دارند و مشارکت فعال خانواده ها نیز باعث افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می گردد. همچنین، الگوهای همکاری ساختارمند میان این سه بخش، با الگوبرداری از تجربه کشورهای موفق، می تواند زمینه ساز تحول در آموزش و پرورش باشد. در نهایت، موانع فرهنگی و اجتماعی مشارکت موثر مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای رفع این چالش ها ارائه شده است. یافته های این مقاله می تواند برای مدیران آموزشی، سیاست گذاران و فعالان حوزه تعلیم و تربیت راهنمای عملی مناسبی باشد.

کلیدواژه ها:

نهادهای مدنی ، خانواده ، کیفیت آموزش ، همکاری مدرسه ، عدالت آموزشی ، حمایت اجتماعی