تدریس خلاق : روش های نوآورانه برای جذب دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2618

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1404

چکیده مقاله:

خلاقیت در تدریس به معنی این است که معلم اصول و روش های متنوع فنون یاددهی یادگیری را بیابد و در روند آموزش مطالب از آن ها استفاده کند و همچنین، موانع و مشکلات دانش آموزان را در مسیر تدریس موفق خود بشناسد و ضمن رفع مشکلات درسی آن ها، فراگیرندگان را به گونه ای هدایت کند تا بتوانند مهارت هایی از قبیل قدرت تجسم، پیش بینی و در نهایت ایجاد ایده های جدید خلاق را در خود تقویت کنند.امروزه تفکر خلاق به منزله مهارت اساسی برای جامعه است . با پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس به آن ها کمک می شود که بتوانند چهارچوبی مناسب برای زندگی خود تشخیص داده و ایجاد نمایند . رشد مهارت ها و عقاید خلاقانه از طریق برنامه درسی ، آنان را قادر به پیدا کردن مسیر درست زندگی خود می سازد . به علاوه آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازارهای رقابتی بزرگ خود دلیلی برای نیاز به پرورش خلاقیت آنان است .

نویسندگان

الهه نوزاد

کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات

طاهره قربانی شرودانی

کارشناسی مهندسی شیمی