بررسی اهمیت و نقش خواندن در رشد شناختی ،عاطفی و اجتماعی دانش آموزان

خواندن، یکی از بنیادی ترین مهارت های زندگی و آموزش، از ارکان اصلی پرورش فکری، عاطفی و اجتماعی انسان به شمار می رود. کسب مهارت های خواندن صحیح و عمیق، نه تنها مقدمه یادگیری موثر سایر دروس است، بلکه نقشی بی بدیل در ارتقای توانایی های شناختی همچون درک مطلب، تفکر انتقادی، خلاقیت، و توان حل مسئله دارد. اهمیت این مهارت کلیدی، زمانی آشکارتر می شود که بدانیم ضعف در خواندن، زمینه ساز افت تحصیلی، کاهش اعتمادبه نفس، محدودیت در ارتباطات اجتماعی و فرصت های شغلی آینده خواهد شد. این مقاله با رویکردی تحلیلی و بر پایه پژوهش های نوین تعلیم و تربیت، به بررسی اهمیت و نقش خواندن در رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان، به ویژه در مقطع ابتدایی می پردازد. نتایج پژوهش ها نشان می دهد تقویت مهارت های مطالعه، علاوه بر ارتقاء پیشرفت تحصیلی، موجب افزایش انگیزه، مشارکت اجتماعی، توسعه فرهنگی و حتی ارتقای سلامت روانی کودکان می گردد. همچنین، توصیه های قرآن کریم و آموزه های اسلامی مبنی بر کسب علم و دانش («اقرا باسم ربک الذی خلق») جایگاه ویژه ای برای خواندن به عنوان نخستین گام در مسیر تعالی انسان قائل شده اند. در پایان، بر ضرورت توجه نظام آموزشی، معلمان و والدین به آموزش هدفمند و علاقه مند ساختن دانش آموزان به مطالعه تاکید می شود؛ چرا که سرمایه گذاری بر پرورش عادات صحیح مطالعه، سبب ایجاد بستری برای رشد فردی، علمی و اجتماعی پویا و پایدار خواهد شد.

کلیدواژه ها:

خواندن ، مهارت های مطالعه ، رشد شناختی ، دانش آموزان