مقایسه نظام آموزش و پرورش ایران و فنلاند

در این مقاله سعی شده که تمام ابعاد نظام آموزشی کشور فنلاند بررسی و سپس با نظام آموزشی ایران مقایسه گردد. نتایج به این صورت شدند که در فنلاند معلم یک شخص محترم در جامعه است. البته رسیدن به این مقام کار دشواری است و هر کسی نمیتواند در جایگاه یک معلم باشد. در فنلاند رویکرد دانش آموز محوری در حال انجام است و سعی شده که تمامی فعالیت های مدارس بر اساس نظریه ها و مقالات روانشناختی کودکان باشد؛ تا اولیای او ترسی از تربیت فرزند خود نداشته باشند؛ همچنین دانش آموز در مدرسه احساس امنیت داشته باشند و با خیال راحت تمام تمرکز خود را بر روی بازی و یادگیری بگذارند. حال ما با مقایسه بی طرفانه سعی میکنیم تا بخشی از این دو سیستم را بررسی کنیم. در این مقاله سعی کردیم که از سیستم جذب معلم، کلاس داری و نظام آموزشی به طور کامل صحبت کنیم.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، فنلاند ، معلم