اختلال یادگیری ریاضی دانش آموزان مقطع ابتدایی

ریاضیات بلاشک در دوره های تحصیلی مختلف از دروس دشوار مشترک بین اکثریت دانش آموزان بوده است و بخش قابل توجهی از دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری را به خود اختصاص می دهد. ریاضیات چون مبتنی بر مفاهیم انتزاعی است، درک آن به رشد عقلی سطح بالایی نیاز دارد و از آنجا که بسیاری از دانش آموزان علیرغم رشد جسمی و بالا رفتن سن به مرحله ی درک انتزاعی نرسیده اند غالبا در درک مفاهیم ریاضی مشکل دارند. در زمانه کنونی با این که ریاضیات بین اکثریت دانش آموزان و مربیان به عنوان درسی دشوار از لحاظ یادگیری و آموختن تلقی و شناخته میشود، ولی همه از اهمیت این درس و کاربردهای آن در زندگیشان خبر دارند و میدانند که ریاضی جزء جداناشدنی زندگی بشری است. به همین دلیل است که در کل جهان در حیطه آموزش ریاضی به دانش آموزان تدبیرها و اقدامهای ویژهای در نظر گرفته شده است و همچنین در کشور ما از سال ۱۳۵۰ انجمن ریاضی ایران به وجود آمده است که یک بخش از مسائل مورد توجه آنها چگونگی آموزش ریاضیات در مدارس کشور و نحوه تهیه کتابهای ریاضی است. دانش آموزان از مطالعه ریاضی نه تنها محاسبه کردن را می آموزند، بلکه یاد می گیرند که چگونه استدلال کنند، و چگونه استدلال کردن را برای حل مسائل زندگی واقعی به کار ببرند. که از این مقوله میتوان به سادگی به اهمیت ریاضیات برای بشر از بدو تولد تا پایان عمرش پی برد. انسان با استفاده از مفهومات ریاضی همچون نسبت و تناسب، اعداد، مجموعه ها، اعمال اصلی و ... میتواند برخی مسائل پیشروی خود را حل کرده و آنها را بفهمد و با این کارهای جزئی ناخودآگاه در حال تقویت قدرت استدلال خویشتن است. به این ترتیب متوجه می شویم که کنار گذاشتن ریاضیات و یا کم توجهی به آن موجب پسرفت در زندگی و بسیاری مشکلات دیگر خواهد شد پس نتیجه میگیریم که علیرغم وجود مشکلات در یادگیری ریاضی در دانشآموزان باید اقدام به رفع آنها نموده و زمینه های رشد استدلالی را فراهم ساخت. مانند اختلالاتی که در خواندن و نوشتن دانش آموزان وجود دارد اعم از فاصله نویسی، نامرتب نویسی، کج نویسی و ... اختلالاتی نیز در یادگیری ریاضی برای دانش آموزان وجود دارد که می توان به قاطی کردن چهار عمل اصلی، عدم دقت به ستونهای ارزش مکانی، قاطی کردن روشهای مربوط به جمع، ضرب، منها و تقسیم و ... اشاره کرد.

کلیدواژه ها:

آموختن ، اختلال یادگیری ، اختلال ریاضی و محاسبه.