تاثیر هوش مصنوعی بر آینده آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_2163

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از transformative technologies قرن بیست و یکم، تاثیرات عمیقی بر آینده آموزش خواهد گذاشت. این فناوری با ارائه راهکارهای شخصی سازی شده، امکان یادگیری تطبیقی را فراهم می کند و به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ می دهد. سیستم های هوش مصنوعی قادرند با تحلیل داده های آموزشی، نقاط ضعف و قوت هر یادگیرنده را شناسایی کنند و محتوای آموزشی را بر این اساس تنظیم نمایند. همچنین، استفاده از چت بات های هوشمند و دستیاران مجازی می تواند دسترسی به آموزش را در مناطق محروم بهبود بخشد. از سوی دیگر، هوش مصنوعی می تواند بار کاری معلمان را کاهش دهد و با خودکارسازی وظایف تکراری مانند تصحیح اوراق و طراحی آزمون، زمان بیشتری برای تعاملات کیفی با دانش آموزان ایجاد کند. با این حال، چالش هایی مانند نگرانی های اخلاقی، حریم خصوصی داده ها، و احتمال جایگزینی معلمان با ماشین ها نیز وجود دارد. علاوه بر این، نیاز به زیرساخت های فناوری و آموزش معلمان برای بهره برداری موثر از این ابزارها ضروری است. در نهایت، هوش مصنوعی می تواند به ایجاد یک اکوسیستم آموزشی فراگیرتر، منعطف تر و کارآمدتر کمک کند، مشروط بر اینکه چالش های آن به درستی مدیریت شود.

نویسندگان

امیرمسعود بلوچ

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

عرفان رئیسی

کارشناسی آموزش علوم تجربی

حذیفه سابکزئی

کارشناسی آموزش ابتدایی

خالد رئیسی

کارشناسی آموزش ابتدایی