بررسی نقش مراقب سلامت در شناسایی و مدیریت سوءتغذیه و مشکلات تغذیه ای در دانش آموزان

سوءتغذیه و مشکلات تغذیه ای از جمله مهم ترین معضلات سلامت دانش آموزان محسوب می شوند و می توانند اثرات طولانی مدت بر رشد جسمی، روحی و توانایی های یادگیری آنان بر جای گذارند. مراقبان سلامت مدارس به عنوان نیروهای تخصصی نظام سلامت دانش آموزی، نقش اساسی در شناسایی، پیشگیری و مدیریت این مخاطرات ایفا می کنند؛ با انجام سنجش وضعیت تغذیه ای، ترغیب خانواده ها به بهبود الگوهای تغذیه، آموزش صحیح به دانش آموزان و ارجاع موارد مورد نیاز به سطوح درمانی بالاتر. پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع نقش مراقبان سلامت در مدارس ایران پیرامون شناسایی و مدیریت سوءتغذیه انجام شده است. برای این منظور، ابتدا وضعیت سوءتغذیه دانش آموزان و عوامل موثر بر آن تشریح گردید، سپس مسئولیت ها و چالش های مراقبان سلامت و راهکارهای علمی و اجرایی مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که آموزش مستمر مراقبان سلامت، مشارکت خانواده ها، ساماندهی غربالگری های تغذیه ای و حمایت سیاست گذاران آموزش و پرورش و بهداشت، می تواند بطور معناداری در کنترل سوءتغذیه و بهبود سلامت دانش آموزان اثرگذار باشد. در انتها با مرور راهکارها و پیشنهادهای عملی، اهمیت تقویت بنیه علمی و مهارتی مراقبان سلامت و لزوم ارتقاء همکاری بین وزارت بهداشت و آموزش و پرورش مورد تاکید قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

سوءتغذیه ، مراقب سلامت ، مشکلات تغذیه ای ، دانش آموز ، مدارس ایران