چشم انداز نوین پیش روی معلمان، دانش آموزان و سیاست گذاری های آموزشی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1170
تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1404
چکیده مقاله:
ظهور فناوری های هوشمند در عرصه آموزش، چشم اندازی نوین را پیش روی معلمان، دانش آموزان و سیاست گذاران آموزشی قرار داده است. دیگر نمی توان صرفا با تکیه بر روش های سنتی تدریس، پاسخگوی نیازهای متنوع نسل امروز بود که در دل دنیای دیجیتال رشد یافته اند. ابزارهایی مانند هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و تحلیل داده های یادگیری، به معلمان این امکان را می دهند که آموزش را متناسب با سبک های یادگیری متفاوت شخصی سازی کرده، مهارت های شناختی و خلاقیت دانش آموزان را پرورش دهند و آن ها را برای آینده ای غیرقابل پیش بینی آماده سازند. در چنین چشم اندازی، کلاس درس از فضایی ایستا و تک بعدی به محیطی پویا، مشارکتی و هدفمند بدل می شود. واژگان کلیدی: معلمان، دانش آموزان، سیاست گذاری آموزشی
نویسندگان
ابراهیم ارغیانی
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه مهمانگی فرد
فرهنگی آموزش و پرورش