تحول آموزشی در عصر هوشمند: استفاده از فناوری های نوین برای پرورش توانمندی های شناختی دانش آموزان

در دنیای پرشتاب و فناوری محور امروز، آموزش سنتی دیگر پاسخگوی نیازهای پیچیده ذهنی و مهارتی دانش آموزان نیست. برای حرکت به سوی آموزش موثر و آینده محور، بهره گیری از فناوری های هوشمند همچون هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی، واقعیت افزوده و پلتفرم های یادگیری تعاملی، ضرورتی انکارناپذیر به شمار می رود. این فناوری ها با فراهم سازی محیط های یادگیری منعطف، شخصی سازی شده و داده محور، امکان شکوفایی استعدادهای ذهنی و پرورش تفکر خلاق و انتقادی را در دانش آموزان فراهم می کنند. این مقاله با رویکردی تحلیلی به بررسی ظرفیت های فناوری های هوشمند در تحول نقش معلم، بازطراحی برنامه درسی و ایجاد انگیزش پایدار در یادگیرندگان پرداخته و نشان می دهد که چگونه می توان از ابزارهای نوین برای ساختن آینده ای روشن تر در کلاس های درس بهره گرفت. در پایان، راهکارهایی عملی برای ادغام فناوری در فرآیندهای یاددهی-یادگیری ارائه می گردد تا مسیر آموزش از حافظه محوری به سمت یادگیری عمیق و معناگرا سوق یابد.واژگان کلیدی: فناوری های هوشمند، پرورش ذهنی، تحول آموزش