تاثیر تغذیه و وضعیت جسمانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

تغذیه مناسب و وضعیت جسمانی سالم از عوامل اساسی در رشد و توسعه کودکان و به ویژه در عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی هستند. این مقاله به بررسی تاثیر مستقیم و غیرمستقیم تغذیه و سلامت جسمانی بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. بر اساس مطالعات متعدد، سوءتغذیه و کمبودهای ویتامینی و معدنی، کم تحرکی و بیماری های مزمن باعث کاهش تمرکز، حافظه و انگیزه یادگیری می شوند. هدف این پژوهش، شناسایی رابطه میان وضعیت تغذیه ای و جسمانی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی آنان و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود شرایط تغذیه و سلامت دانش آموزان است. یافته ها نشان می دهد که بهبود رژیم غذایی و وضعیت سلامت جسمانی می تواند به افزایش بهره وری آموزشی و ارتقاء عدالت آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

تغذیه ، وضعیت جسمانی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی ، سلامت کودکان ، پیشرفت تحصیلی