بررسی تاثیر فقر فرهنگی و اقتصادی خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

این مقاله به بررسی تاثیر فقر فرهنگی و اقتصادی خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. پژوهش حاضر با مرور ادبیات تخصصی و تحلیل مطالعات موردی نشان می دهد که فقر فرهنگی و اقتصادی می تواند به صورت مستقیم و غیرمستقیم باعث کاهش انگیزه، منابع یادگیری محدود، و عدم حمایت خانواده از فرایند تحصیلی شود. این عوامل در نهایت بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی می گذارند. پژوهش های متعددی، از جمله گزارش های نهادهای آموزشی بین المللی، نشان داده اند که کاهش فقر فرهنگی و اقتصادی می تواند منجر به ارتقای سطح یادگیری و موفقیت تحصیلی شود. نتایج این مطالعه اهمیت مداخلات آموزشی و حمایت های اجتماعی برای کاهش تاثیرات منفی فقر را برجسته می کند

کلیدواژه ها:

فقر فرهنگی ، فقر اقتصادی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی ، حمایت خانواده ، نابرابری آموزشی